| 1. |
Identitas Sekolah |
|
|
|
|
|
|
|
| 1. |
Nama Sekolah |
: |
SMK IT DAARUL ABROR |
| 2. |
NPSN |
: |
20271078 |
| 3. |
Jenjang Pendidikan |
: |
SMK |
| 4. |
Status Sekolah |
: |
Swasta |
| 5. |
Alamat Sekolah |
: |
Jl. Raya Cibiuk Kp. Jati Tonggoh Ds. Cibiuk Kaler Kec. Cibiuk Kab. Garut |
|
|
|
|
|
| |
RT / RW |
: |
1 / 12 |
|
|
|
|
|
| |
Kode Pos |
: |
44193 |
|
|
|
|
|
| |
Kelurahan |
: |
Cibiuk Kaler |
|
|
|
|
|
| |
Kecamatan |
: |
Cibiuk |
|
|
|
|
|
| |
Kabupaten/Kota |
: |
Kabupaten Garut |
|
|
|
|
|
| |
Provinsi |
: |
08971326489 |
|
|
|
|
|
| |
Negara |
: |
daarulabrors@gmail.com |
|
|
|
|
|
| 6. |
Posisi Geografis |
|
-7,0618 Lintang, 107,9653 Bujur |
|
|
|
|
|
| 2. |
Data Pelengkap |
|
|
|
|
|
|
|
| 7. |
SK Pendirian Sekolah |
: |
800/015-Disdik |
|
|
|
|
|
| 8. |
Tanggal SK Pendirian |
: |
2011-01-04 |
|
|
|
|
|
| 9. |
Status Kepemilikan |
: |
Yayasan |
|
|
|
|
|
| 10. |
SK Izin Operasional |
: |
800/015-Disdik |
|
|
|
|
|
| 11. |
Tgl SK Izin Operasional |
: |
2011-01-04 |
|
|
|
|
|
| 12. |
Kebutuhan Khusus Dilayani |
: |
|
|
|
|
|
|
| 13. |
Nomor Rekening |
: |
0053225225100 |
|
|
|
|
|
| 14. |
Nama Bank |
: |
BPD JABAR BANTEN... |
|
|
|
|
|
| 15. |
Cabang KCP/Unit |
: |
BPD JABAR BANTEN CABANG GARUT... |
| 16. |
Rekening Atas Nama |
: |
SMKITDAARULABROR... |
| 17. |
MBS |
: |
Ya |
| 18. |
Memungut Iuran |
: |
Ya (Tahunan) |
| 19. |
Nominal/siswa |
: |
150,000 |
| 20. |
Nama Wajib Pajak |
: |
SMK IT DAARUL ABROR |
| 21. |
NPWP |
: |
313885352443000 |
| 3. Kontak Sekolah |
| 20. |
Nomor Telepon |
: |
0895365771608 |
| 21. |
Nomor Fax |
: |
|
| 22. |
Email |
: |
daarulabrors@gmail.com |
| 23. |
Website |
: |
https://www.smkit-daarulabror.sch.id |
| 4. Data Periodik |
| 24 |
Waktu Penyelenggaraan |
: |
Pagi/6 hari |
| 25 |
Bersedia Menerima Bos? |
: |
Ya |
| 26 |
Sertifikasi ISO |
: |
Belum Bersertifikat |
| 27 |
Sumber Listrik |
: |
PLN |
| 28 |
Daya Listrik (watt) |
: |
35000 |
| 29 |
Akses Internet |
: |
50 Mb |
| 30 |
Akses Internet Alternatif |
: |
Tidak Ada |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|